terça-feira, 31 de março de 2015

10 dicas para aprender inglês


Segue um post com conselhos dados por um expert em inglês da BBC a um ouvinte.
I hope you like it!
Pergunta do ouvinte: Como eu posso melhorar o meu inglês?
É difícil dar conselhos sem saber mais sobre você. Entretanto eu vou dar algumas dicas de forma geral. O que pode ser interessante para outros estudantes.
Dica 1 - Seja claro a respeito do porquê você estuda inglês. Você precisa para o trabalho? Para ajudar a conseguir um emprego (veja um simulado de entrevista em inglês)? Para se comunicar com falantes nativos? Para ajudar você nos estudos?
Dica 2 - Qual nível você deseja atingir? Você quer ser bom na compreensão… leitura… escrita…
Dica 3 - Tenha uma imagem clara de si quando tiver alcançado a máxima proficiência, ou seja, a tão sonhada fluência. O que vê? O que você ouve? Como você se sente?
Dica 4 - Matricule-se em um bom curso, se não for possível, crie situações onde você poderá usar o inglês. Procure alguém que lhe dê suporte, pode ser um amigo que domina o idioma ou um professor particular.
Dica 5 - Busque oportunidades de aprender e usar o inglês. Fale inglês sempre que puder, ouça rádio e CDs em inglês, leia e escreva em inglês. Se você procurar por oportunidades, você as encontrará.
Dica 6 - Anote as palavras e frases novas em um caderno, fique com ele o tempo todo. Dessa forma você poderá consultar nas horas de folga.
Dica 7 - Pratique, pratique e pratique… Há uma expressão em inglês que diz “Se você não quer esquecer então use”. Isso é verdadeiro em se tratando do aprendizado de um idioma estrangeiro.
Dica 8 - Procure um parceiro de estudos. Procure alguém para estudar com você. Converse com ele(a), envie mensagens em inglês. Encontre parceiros de estudos nos seguintes links: Whatsapp, Skype ou Twitter.
Dica 9 - Aprenda um pouquinho todo dia. Crie o hábito de estudar inglês 10 minutos por dia, é muito melhor do que estudar 1 hora por semana.
Dica 10 - Para concluir, ao iniciar o seu período de estudos, faça a seguinte pergunta. O que eu quero aprender hoje? Ao final dos estudos, pergunte novamente. O que eu aprendi hoje?

Há uma historinha sobre um professor que perguntou aos seus alunos “vocês sabem que estão melhorando no inglês quando você fala, pensa e sonha em inglês”. Um dia um estudante entrou na sala de aula muito animado e disse: Professor, professor, eu sonhei em inglês na noite passada. O professor disse “Isso é maravilhoso, sobre o que você sonhou?”. O estudante então disse “Eu não sei, estava em inglês”.

sexta-feira, 27 de março de 2015

Funções comunicativas básicas

Bom dia Pessoal!!!!
Vamos começar com algumas funções comunicativas básicas: dizer o nome, de onde é, o que faz e a idade.

Perguntando e dizendo o nome
What’s your name?
Resposta: “My name is Adir” ou apenas, “I’m Adir”.
Atenção: temos também o first name (primeiro nome), middle name (nome do meio) e last name (sobrenome).

Perguntando sobre a origem
Quando vamos perguntar de onde alguém é, usamos a frase: Where are you from? (De onde você?).
Respondemos com I’m from … (Sou de …).
Where are you from? I’m from Brazil. – I’m from São Paulo.

Falando sobre a profissão
Quando falamos sobre profissões ou ocupações, usamos a frase What do you do? Sempre que respondemos usamos os artigos a (para sons de consoante) ou an (para sons de vogal). Veja alguns exemplos:
What do you do? I’m a lawyer. / I’m an engineer.

Veja uma lista útil de profissões e ocupações:

I’m a doctor (médico)
... a system analyst (analista de sistema)
... a lawyer (advogado)
... a nurse (enfermeira/o)
... a teacher (professor)
... an engineer (engenheiro)
... a computer programmer (programador de computador)
... a mechanic (mecânico)
... a hairdresser (cabeleireira)
... a musician (músico)
... an electrician (eletricista)
... an architect (arquiteto)
... a journalist (jornalista)

Perguntando a idade
Em português dizemos “Quantos anos você tem?”, porém em inglês não usamos o verbo ter e sim o verbo ser. A pergunta é “How old are you?” e é geralmente respondida com I’m + idade + years old ou somente a idade.

How old are you? I’m 34 years old. – I’m 34.

segunda-feira, 23 de março de 2015

Frases de músicas famosas (U2, Madonna e outros)

Olá Pessoal! Apresento frases com expressões de músicas de sucesso nos últimos anos. Confiram!

I don´t wanna miss a thing: Eu não quero perder nada. (No sentido de não aproveitar, deixar passar.) Música: I don´t want to miss a thing. (Aerosmith)

I’ve got no self-control: Eu não tenho auto-controle. Música: Elevation. (U2)

Sweet child o’ Mine: Minha doce criança. Música: Sweet Child O’ Mine. (Guns n´Roses)

Reminds me of childhood memories: Me traz lembranças de infância.
Música: Sweet Child O’ Mine. (Guns n´Roses)

I´ll be over you: Eu vou te esquecer. (Superar sentimentos ruins de separação.)
Música: I’ll Be Over You. (Toto)

Nothing stays the same: Nada permanece do mesmo jeito.
Música: I’ll Be Over You. (Toto)

It all seems like yesterday: Tudo isto parece que foi ontem.
Música: La Isla Bonita. (Madonna)

There’s nothing missing in my life: Não está faltando nada na minha vida.
Música: Lucky. (Britney Spears)

You’ve got a way with me: Você tem um jeito especial comigo
Música: You’ve Got a Way. (Shania Twain)

There’s no love like your love: Não existe amor como o seu amor
Música: (Everything I Do) I Do It For You. (Bryan Adams)

Have you ever really loved a woman?: Você já amou muito uma mulher?
Música: Have You Ever Really Loved A Woman? (Bryan Adams)

Words are all I have to take your heart away: Palavras é tudo que tenho para te conquistar.
Música: Words. (Bee Gees)

That’s all they really want: Isso é tudo que realmente querem.

Música: Girls Just Want to Have Fun. (Cyndi Lauper)

domingo, 22 de março de 2015

Frases em inglês com expressões indispensáveis

Olá Pessoal, nossas frases de hoje voltam com expressões indispensáveis para uma boa fluência verbal. Tem um pouco de tudo, sempre visando preencher aquelas lacunas que incomodam tanto na hora de falar o inglês. Confiram:

Flamenguista, Corintiano, etc: Flamengo fan, Corinthians fan, etc.
Ex: He´s a Vasco fan. (Ele é Vascaíno.)

Virar o jogo: Turn the game around
Ex: They turned the game around in the second half. (Eles viraram o jogo no segundo tempo.)

Ir por água abaixo: Go down the plughole.
Ex: Everything went down the plughole. (Foi tudo por água abaixo.)

Dar trabalho: Be a lot of work.
Ex: Being a mother is a lot of work. (Ser mãe dá trabalho.)

Deixar na mão (recusar a ajudar): Turn subjective away
Ex: They never turned us away. (Eles nunca nos deixaram na mão.)

De luto: In mourning
Ex: He was in mourning. (Ele estava de luto.)

Dos outros, alheio: Other people´s
Ex: Don´t use other people´s things. (Não use as coisas dos outros.)

Atrapalhar: Get in the way
Ex: It was getting in the way of me enjoying life. (Isto estava me atrapalhando a aproveitar a vida.)
Ex: The noise got in the way of him writing it. (O barulho atrapalhou ele escrever.)

Chegar (Chega de comer, falar,etc.): That´s enough eating, talking, etc.
Ex: That´s enought drinking! (Chega de beber!)

Ser melhor, seria melhor: Had better
Ex: You´d better go now. (É melhor você ir agora.)
Ex: I´ll bring it next week. You´d better!. (Vou trazer semana que vem. É melhor mesmo, acho bom!.)

Deixar no chinelo (ser muito melhor): Put sb/sth to shame
Ex: His team put ours to shame. (O time dele deixou o nosso no chinelo.)
Ex: She puts us to shame. (Ela nos deixa no chinelo.)

Altas horas(tarde da note): The small hours
Ex: We talked until the small hours. (Nós conversamos até altas horas.)

No limite: At (my, your, etc) limit

Ex: I was at my limit. (Eu estava no meu limite.)

quinta-feira, 12 de março de 2015

Opção de dicionário e leitura

Olá pessoal!

Hoje quero fazer umas indicações de sites que utilizo no meu aprendizado.
É muito importante ter um dicionário bom pra ajudar em todas as situações. Indico o site do Longman English Dictionary Online (http://www.ldoceonline.com/). Nesse dicionário tudo é inglês, não há tradução. Ajuda pra caramba!!!
E para praticar a leitura (reading) indico o site da BBC de Londres (http://www.bbc.com/). Reportagem de todos os assuntos: saúde, cultura e etc.


quarta-feira, 11 de março de 2015

Música para animar!

Olá pessoal!
Já expliquei que aprendi muito por causa da minha paixão por música, pois quando gostava de uma música em inglês, tentava entender o que estava dizendo pra saber se fazia sentido ou não.
Algumas vezes me decepcionei, a letra era péssima. Porém, há uma infinidade de letras lindas que me ensinaram palavras novas e principalmente, como dizê-las em inglês.
Sendo assim, hoje apresento uma lyric, muito conhecida! Irei destacar o uso dos pronomes, falados anteriormente. I hope you like it!

Love Me Do 
Beatles (Writters: Lennon, McCartney)

Love, love me do
You know I love you
I'll always be true
So, please
Love me do

Oh, love me do

Someone to love
Somebody new
Someone to love
Someone like you

Love, love me do
You know I love you
I'll always be true
So, please
Love me do


terça-feira, 10 de março de 2015

Plural de substantivos

Hey guys!
Vamos ver hoje como é o plural de substantivos em inglês:

Substantivos normais – acrescentar s no final.

Exemplos:

Substantivos irregulares:
child
children
foot
feet
goose
geese
man
men
mouse
mice
woman
women
ox
oxen
sheep
sheep
tooth
teeth

Substantivos que terminam com S, SH, CH, X, O, X  - acrescentar ES:

Exemplos:
actress
actresses
brush
brushes
watch
watches
hero
heroes
box
boxes
topaz
topazes

Substantivos com regra determinada: substantivos abaixo terminados em F ou FE mudam o F para V e recebem ES para formar o plural. As demais palavras terminadas em F ou FE fazem o plural regular com S.
Calf
Calves
Loaf
Loaves
Half
Halves
Sheaf
Sheaves
Shelf
Shelves
Self
Selves
Wolf
Wolves
knife
knives

Substantivos que terminam com Y precedido de consoante substitui o Y por IES:
family
families
candy
candies
cherry
cherries
Let's practice? Quem quiser responder nos comentários, fique a vontade! Vou ler todos!

Give the plural:

1) desk -
26) sheep -
2) pencil -
27) penny -
3) bike -
28) bus -
4) cat -
29) day -
5) invitation -
30) fish
6) watch -
31) ox -
7) game -
32) roof -
8) cage -
33) potato -
9) cake -
34) party -
10) box -
35) deer -
11) life -
36) chief -
12) family -
37) photo -
13) boy -
38) series -
14) house -
39) wife -
15) city -
40) brother-in-law-
16) man -
41) tomato -
17) child -
42) tooth -
18) sandwich -
43) aircraft -
19) nurse -
44) logo -
20) shelf -
45) mouse -
21) half -
46) crisis -
22) kilo -
47) passer-by -
23) woman -
48) radius -
24) mouth -
49) grown-up -
25) foot -
50) crossroads

segunda-feira, 9 de março de 2015

Artigos, pronomes e afins...

Ei pessoal! 
Mais uma vez peço desculpas pela ausência...Porém, hoje teremos diversas dicas!

Pronomes! Ao invés de usar João, Maria e Totó, usamos pronomes. 
Infelizmente, não tem como explicar sem comparar com o português. Até porque é o básico do básico da gramática dos dois idiomas.

Começaremos pelos pronomes pessoais, os usados em orações para indicar ações.
Subject pronouns
->
Têm a função de sujeito na oração:
  • I – eu
  • You – tu, você
  • He – ele
  • She – ela
  • It – ele, ela (o it é usado para coisas e animais)
  • We – nós
  • You – vós, vocês
  • They – eles, elas
Exemplos:
You and I will finish the lesson together.
He is very small.
It was cold.


Object pronouns: Pronomes que na oração tem como função de objeto direto ou indireto:

    me
me, mim
    you
 te, ti, o, a, lhe
    him
o, lhe
    her
a, lhe
    it
o, a
    us
nos
    you
 vos, os, as, lhes
    them
os, as, lhes

Exemplos: I Love him very much.
(Eu o amo muito.)
Tell her the news. (Conte-lhe a novidade.)
They never talk to us. (Eles nunca conversam conosco.)


Possessive pronouns: pronomes usados para substituir a construção possessive adjective + substantivo:

    mine
meu, minha, meus, minhas
    yours
teu, tua, teus, tuas, seu, sua , seus, suas
    his
seu, sua, seus, suas, dele
    hers
seu, sua, seus, suas, dela
    ours
nosso, nossa, nossos, nossas
    theirs
seu, sua, seus, suas deles, delas

Exemplos:
They aren’t her books.
They are mine. (Eles não são os livros dela. Eles são meus.)He was an enemy of hers. (Ele era um inimigo dela.)


ATENÇÃO
Possessive Pronounnunca são usados antes de substantivo, pois sua função é substitui-lo a fim de evitar repetição.
Exemplo:
Is that car your car? (Aquele carro é o seu carro?)
Is that car yours? (Aquele carro é o seu?)

Possessive Pronouns, em Inglês, concordam sempre com o possuidor, diferentemente do Português, em que a concordância se faz com a coisa (pessoa, animal, objeto) possuída.
I have my house and you have yours. (Eu tenho a minha casa e você tem a sua.)
The country and its inhabitants. (O país e seus habitantes.)

Possessive Pronouns, em Inglês, não se flexionam, ou seja, valem tanto para o singular como para o plural. Isso não ocorre na Língua Portuguesa, onde os Pronomes Possessivos Substantivos se flexionam e mudam sua forma do singular para o plural.
This copybook is ours. (Este caderno é nosso.)
These copybooks are ours. (Estes cadernos são nossos.)
This car is mine. (Este carro é meu.)
These cars are mine. (Estes carros são meus.)

Pronomes Possessivos (Possessive Pronouns) podem ser usados em construções com a preposição of.
Daniel and John are friends of ours. (Daniel e João são nossos amigos.)
She is a relative of his. (Ela é parente dele.)
He was an enemy of hers. (Ele era um inimigo dela.)

Em inglês, nunca se usa artigo (the, a, an) na frente dos pronomes possessivos.

(NUNCA FALE): My songs are good, but not like the his. (Minhas músicas são boas, mas não como as dele).

Possessive adjectives: pronomes que vão concordar com o possuidor, sendo ele sujeito ou não:

my
meu, minha, meus, minhas
your
teu, tua, teus, tuas, seu, sua, seus, suas
his
dele, seu, sua, seus, suas
her
dela, seu, sua, seus, suas
its
dele, dela, seu, sua, seus, suas (coisas ou animais)
our
nosso, nossa, nossos, nossas
their
deles, delas, seu, sua, seus, suas (pessoas, animais, coisas)

Possessive Adjectives modificam substantivos, portanto aparecem sempre acompanhados de substantivos.
Possessive Adjectives precedem substantivos.
My jacket is new. (Minha jaqueta é nova.)

Possessive Adjectives, em Inglês, não se flexionam, ou seja, valem tanto para o singular como para o plural. Isso não ocorre na Língua Portuguesa, onde os Pronomes Possessivos Adjetivos se flexionam e mudam sua forma do singular para o plural.
This is our book. [Este é (o) nosso livro.]
These are our books. [Estes são (os) nossos livros.]
This is your book. [Este é (o) seu livro.]
These are your books. [Estes são (os) seus livros.]

Em inglês, nunca se usa artigo (the, a, an) na frente dos pronomes possessivos.
(NUNCA FALE): the my book (o meu livro); the her car is black (o carro dela é preto)

Artigo
Definido (o, a, os, as)
Indefinidos (um, uma)
 The
A - for word star wiht consoant
 Doesn’t exist
An - for word star with vogal

Exemplos:

Definido (o, a, os, as)
Indefinidos (um, uma)
The student
A boy
The boy
A pen
The house
A teacher
The newspaper
An umbrella
The movie
An airplane

ATENTION:
A (um, uma) => usado antes de palavras iniciadas com o som de consoante;
An (um, uma) => usado antes de palavras iniciadas com som de vogal

Exemplo:
an hour => aour
a hotel => rotel